Saturday, 14 May, 2022

Vietnam's Got Talent - vietnamgottalent.vn

Giải SGK GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật – Cánh diều


articlewriting1

Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải sách giáo khoa GDCD lớp 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật – Cánh diều được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.

Giải GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật (Cánh diều)

Khởi động

Khởi động trang 19 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

Cùng trao đổi, đàm đạo :

Bình, Hưng và Minh cùng đi học. Trên đường đi, Minh rẽ vào cửa hàng đồ chơi điện tử nên đến lớp muộn, nhưng Minh báo với cô giáo là bị hỏng xe giữa đường. 

Nếu em là Bình và Hưng, em sẽ lựa chọn cách ứng xử như thế nào ? Vì sao ?

Lời giải:

– Nếu em là Bình và Hưng, em sẽ khuyên Minh nên nói sự thật với cô giáo và xin lỗi cô. Nếu Minh không nghe, em sẽ báo cáo giải trình với cô để cô trò chuyện với Minh để giúp bạn có những tâm lý và hành vi đúng đắn, không gian dối và tập trung chuyên sâu học tập. Vì tất cả chúng ta không nên nói dối, phải tôn trọng sự thật, phải biết công nhận những sự thật đã diễn ra, có như vậy tất cả chúng ta mới là người trung thực, được mọi người yêu quý, xã hội mới tốt đẹp hơn.

Khám phá

Khám phá 1 trang 20 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

1. Biểu hiện của tôn trọng sự thật

a. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

a ) Em hãy tìm ra từ ngữ nói lên “ Sự thật ” trong câu truyện trên. b ) Câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê “ Dù sao Trái Đất vẫn quay ” chứng tỏ ông là người như thế nào ? Vì sao ?

b. Tìm hiểu những biểu hiện của tôn trọng sự thật

Trao đổi, bàn luận nhóm về biểu lộ của tôn trọng sự thật trong những trường hợp sau : ( 1 ) Việc học viên cần làm để thầy cô giáo biết, khi : – Bạn ngồi bên cạnh hay nhìn bài của mình để được điểm tốt ? – Một nhóm bạn mất đoàn kết, hoặc cãi nhau ? – Bạn thân của mình không học bài, làm bài tập ở nhà ? ( 2 ) Việc học viên cần làm để cha mẹ biết, khi mình : – Bị điểm kém trong học tập ? – Bị bạn trong lớp, trong trường bắt nạt ? ( 3 ) Việc em cần làm khi tận mắt chứng kiến kẻ tà đạo lấy trộm đồ của người khác, hành vi cố ý làm hỏng khu công trình công cộng, …

Lời giải:

a ) Sự thật mà Ga-li-lê bảo vệ là Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời chứ không phải Mặt Trời quay xung quanh Trái Đất. Ga-li-lê đã tôn trọng sự thật bằng cách công bố : “ Dù sao Trái Đất vẫn quay ! ”. b ) Câu nói nổi tiếng của Ga-li-lê “ Dù sao Trái Đất vẫn quay ” chứng tỏ ông là người trung thực, thẳng thắn, dám đứng ra nói lên sự thật, nói những điều đúng đắn. Vì trong thời kì Ga-li-lê sinh sống, quan điểm “ Trái Đất là TT của thiên hà và luôn đứng yên ” được coi là quan điểm chính thống trong xã hội. Tất cả những quan điểm phản bác lại điều đó đều không được đồng ý. Vì vậy, quan điểm mà Ga-li-lê ủng hộ rằng “ Trái Đất mới là một hành tinh quay xung quanh Mặt Trời ” là trái ngược với quan điểm này, bị cho là chống đối. Ga-li-lê đã bị đưa ra trước toà án để xét xử nhưng ông vẫn nhất quyết bảo vệ quan điểm đúng đắn của mình. ( 1 ) Việc học viên cần làm để thầy cô giáo biết, khi : – Bạn ngồi bên cạnh hay nhìn bài của mình để được điểm tốt : Trước hết em sẽ khuyên bạn rằng không nên có hành vi không chịu học như vậy và nếu như bạn có hiểu vài ý thì em sẽ chỉ cho bạn một vài câu hoàn toàn có thể là bạn chưa hiểu lắm. Em sẽ khuyên bạn nên tự nhận lỗi với thầy cô giáo. Nếu bạn không nghe thì em sẽ báo cáo giải trình lại thầy cô giáo biết. – Một nhóm bạn mất đoàn kết, hoặc cãi nhau : Em sẽ khuyên những bạn, nghiên cứu và phân tích cho những bạn nghe hậu quả của việc mất đoàn kết. Sau đó báo cáo giải trình lại thầy cô giáo biết để có hướng khuyên nhủ những bạn, tránh những hậu quả đáng tiếc xảy ra. – Bạn thân của mình không học bài, làm bài tập ở nhà : Em sẽ khuyên nhủ bạn nên chịu khó và cố gắng nỗ lực học bài, làm bài. Em giúp sức bạn, hướng dẫn bạn những bài khó. Em trình diễn cho cô giáo về trường hợp của bạn và xin cô có cách xử lý giúp bạn tốt hơn. ( 2 ) Việc học viên cần làm để cha mẹ biết, khi mình : – Bị điểm kém trong học tập : Nói thật với cha mẹ, nói rõ lí do, xin lỗi cha mẹ và hứa sẽ đạt điểm cao hơn. Nếu cần cha mẹ tương hỗ, giúp sức gì thì cũng san sẻ thật với cha mẹ luôn. – Bị bạn trong lớp, trong trường bắt nạt : Thành thật nói với cha mẹ vấn đề để cha mẹ có hướng xử lý. ( 3 ) Việc em cần làm khi tận mắt chứng kiến kẻ tà đạo lấy trộm đồ của người khác, hành vi cố ý làm hỏng khu công trình công cộng, … : Em sẽ theo dõi nếu đúng vấn đề như vậy em sẽ báo cho thầy cô, cha mẹ, những người lớn, những người có nghĩa vụ và trách nhiệm biết. => Từ trao đổi trên, tôn trọng sự thật có bộc lộ trong đời sống là : – Biết nhận lỗi của bản thân và nhận thức khách quan về người khác. – Trung thực trong thi tuyển, báo cáo giải trình thầy giáo về lỗi sai của bạn. – Tố cáo hành vi, việc làm sai lầm. – Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống. – Chỉ rõ sai cho bạn và khuyên bạn, giúp sức bạn để lần sau bạn không mắc phải khuyết điểm đó nữa. – Lắng nghe quan điểm của mọi người nhưng sẵn sàng chuẩn bị tranh luận để tìm ra sự thật …

Khám phá 2 trang 21 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

2. Vì sao phải tôn trọng sự thật ? Thảo luận trường hợp sau : a ) Em chấp thuận đồng ý hay không đồng ý chấp thuận với quan điểm nào trên đây ? Vì sao ? b ) Nếu en là Mai, em sẽ làm gì ? Vì sao ?

Lời giải:

a ) Em đồng ý chấp thuận với quan điểm cho rằng Mai làm như vậy là không nói đúng sự thật, cũng không tốt cho Thảo. Bởi vì, Mai đang không tôn trọng sự thật, không trung thực và khách quan. Mai làm như vậy khiến cô giáo không biết về tình hình học tập của Thảo và khiến Thảo nghĩ rằng mình được Mai bảo vệ, Thảo sẽ không hề học tốt hơn, siêng năng hơn. b ) Nếu en là Mai, em sẽ thành thật nhận lỗi đã bao che cho bạn và nói trung thực với cô về tình hình của Thảo để cô có cách giúp Thảo cần mẫn và học tốt hơn. Chính em cũng khuyên Thảo, chỉ rõ cho Thảo nhận thức được bản thân mình còn nhiều khuyết điểm.

Luyện tập

Luyện tập 1 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

( 1 ) Em ưng ý hay không đống ý với hành vi nào dưới đây ? Vì sao ? A. Luôn chấp thuận đồng ý và nói theo số đông. B. Luôn nói đúng những điều có thật. C. Luôn bảo vệ quan điểm và việc làm của mình.

D. Luôn phê phán những người không cùng quan điểm với mình. 

Lời giải:

A. Luôn chấp thuận đồng ý và nói theo số đông. Em không đống ý vì không phải khi nào quan điểm của số đông cũng đúng. Chúng ta cần nhìn nhận vấn đề trên niềm tin khách quan và trung thực. Những việc nào đúng dù là không được số đông ủng hộ cũng phải bảo vệ. B. Luôn nói đúng những điều có thật. Em đống ý vì đó là việc tôn trọng sự thật. Nó bảo vệ đời sống, bảo vệ cho những điều đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai. Giúp con người tin cậy, kết nối với nhau hơn, đời sống trở nên tốt đẹp hơn. Khiến tâm hồn tự do, sức khỏe thể chất tốt, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người. C. Luôn bảo vệ quan điểm và việc làm của mình. Em không ưng ý vì ngay cả bản thân mình cũng chưa có năng lực nhận thức đúng đắn hết mọi điều, thì tất cả chúng ta không để cho rằng quan điểm của bản thân luôn đúng được. Khi tất cả chúng ta làm những việc chưa đúng, tất cả chúng ta phải biết nhận lỗi của bản thân và đổi khác. D. Luôn phê phán những người không cùng quan điểm với mình. Em không đống ý vì tất cả chúng ta phải tôn trọng sự thật. Dù quan điểm đó không cùng với quan điểm của mình nhưng nếu đó là sự thật thì tất cả chúng ta phải tôn trọng, gật đầu.

Luyện tập 2 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

( 2 ) Sau khi học xong bài “ Tôn trọng sự thật ”, Linh cho rằng trong đời sống không phải khi nào cũng nên tôn trọng sự thật, cần tuỳ theo từng trường hợp mà ứng xử cho tương thích. ? Em chấp thuận đồng ý hay không đồng ý chấp thuận với tâm lý của Linh ? Vì sao ?

Lời giải:

Em đồng ý chấp thuận với tâm lý của Linh. Vì đôi khi không tôn trọng sự thật hoàn toàn có thể tạo ra tác dụng tốt hơn là nói ra sự thật. Ví dụ như một người bị ung thư sắp chết, nhưng ta nói dối để họ có niềm tin hơn trong việc chữa trị, trong kháng chiến những chiến sỹ cách mạng dù bị tra tấn dã man cũng không khai bí hiểm của tổ chức triển khai mình … Tuy nhiên, cần tuỳ theo từng trường hợp mà ứng xử cho tương thích. Chúng ta phải luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải ; sống ngay thật, ngay thật và quả cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm. Người trung thực không đồng ý sự giả dối, gian lận, không vì quyền lợi riêng mà che giấu sự thật hoặc làm rơi lệch sự thật.

Luyện tập 3 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

( 3 ) Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác, em sẽ lựa chọn giải pháp xử lý nào sau đây ? Vì sao ? A. Xa lánh, không chơi với bạn nữa. B. Bỏ qua, coi như không biết. C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, thay thế sửa chữa và luôn nói rõ sự thật. D. Vẫn chơi với bạn, nhưng không tin bạn như trước nữa.

Lời giải:

Nếu một người bạn thân của em nói xấu, nói sai về một người khác, em sẽ lựa chọn giải pháp xử lý : C. Khuyên bạn nên nhận lỗi, thay thế sửa chữa và luôn nói rõ sự thật. Vì bạn đang dựa vào tâm lý cá thể để nhận định và đánh giá về người khác chứ không phải dựa trên sự khách quan, trung thực, tôn trọng sự thật. Bạn cần tôn trọng sự thật để hiểu rõ về vấn đề, hiện tượng kỳ lạ, từ đó có cái nhìn đúng để xử lý tốt mọi việc làm và nhìn nhận đúng về người khác.

Luyện tập 4 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều: (4) Em hãy kể lại một việc làm thể hiện tôn trọng sự thật hoặc không tôn trọng sự thật trong cuộc sống mà em biết.

Lời giải:

– Một việc làm biểu lộ tôn trọng sự thật : Bạn Linh tận mắt chứng kiến một vụ tai nạn đáng tiếc và bỏ trốn, làm hiện trường giả để đổ tội cho người khác. Trong phiên toà xét xử bạn đã đứng ra và nói sự thật để bảo vệ người bị hại mặc dầu bị tên phạm tội đe doạ. – Một việc làm biểu lộ không tôn trọng sự thật : Theo thông tin từ Trung tâm Xử lý tin giả Nước Ta, Bộ tin tức và truyền thông online, ngày 29-1-2020, qua rà quét khoảng trống mạng, TT đã phát hiện thông tin ” 24 h đêm mai phong tỏa TP. Hà Nội “, ” TP. Hà Nội 24 h đêm mai đóng hết cửa ngõ ” … đang Viral trên mạng xã hội. Qua kiểm tra, Trung tâm Xử lý tin giả Nước Ta khẳng định chắc chắn đây là tin giả ( fake news ), gây ảnh hưởng tác động nghiêm trọng đến công tác làm việc chỉ huy chống dịch COVID-19, và đặc biệt quan trọng là gây tâm ý sợ hãi, không ổn định trong xã hội. Tin giả ( fake news ) được hiểu là những thông tin không đúng mực, chưa được kiểm chứng, kiểm duyệt, Open xô lệch về nội dung, được khuếch tán trên Internet và những phương tiện đi lại tiếp thị quảng cáo. Trong khoảng chừng vài năm trở lại đây, có hàng trăm tin giả Open trên báo chí truyền thông ở Nước Ta, ảnh hưởng tác động không nhỏ đến nhiều cá thể, tổ chức triển khai và đời sống xã hội nói chung. Tin giả Open trên mọi nghành : Chính trị, kinh tế tài chính, văn hóa truyền thống, xã hội …

Vận dụng

Vận dụng 1 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

( 1 ) Xây dựng thông điệp về chủ đề “ Tôn trọng sự thật ” : – Mỗi nhóm kiến thiết xây dựng một thông điệp về chủ đề “ Tôn trọng sự thật ” và ghi ra giấy. – Trưng bày, trình làng thông điệp của những nhóm trước lớp. – Bình chọn thông điệp hay nhất.

Lời giải:

* Định hướng ( gợi ý ) : – Xây dựng một thông điệp về chủ đề “ Tôn trọng sự thật ” và ghi ra giấy. + Tôn trọng sự thật là ra làm sao ? Giá trị của tôn trọng sự thật ? Làm gì để tôn trọng sự thật ? + Thông điệp cần ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu. – Viết ra giấy khổ to, có trang trí để lôi cuốn hơn. * Bài mẫu : – Bài 1 : Tôn trọng sự thật từ những điều nhỏ nhất Trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng có bài học kinh nghiệm “ Khiêm tốn, ngay thật, gan góc ”. Vậy ngay thật ở đây là gì, ngay thật chính là muốn nói về sự thành thật, đức tính trung thực, tôn trọng sự thật của con người. Tôn trọng sự thật từ việc ăn nói, hành vi, có lối sống ngay thật, không quanh co, gian dối, không lừa bịp ai. Người tôn trọng sự thật là người dám nói dám làm, dám làm dám nhận, khi làm sai cũng không quanh co chối tội mà thẳng thắn, thành thật nhận lỗi về mình. Tôn trọng sự thật là một đức tính đáng quý của con người, cũng là một bài học kinh nghiệm đạo đức mà mỗi người được dạy dỗ ngay từ khi còn ấu thơ. Khi còn bé, mỗi khi ta làm sai lầm điều gì, ta đánh vỡ một chiếc cốc, một cái bát sau đó cha mẹ phát hiện ra và hỏi “ Ai làm đây ” thì đứa trẻ biết nhận lỗi chính là đứa trẻ ngoan ngoãn, trung thực. Khi lấy trộm tiền tiêu vặt của mẹ sau đó bị phát hiện cũng thường hỏi lại ai lấy thì mau khai nhận … tổng thể những hành vi con nít thường gặp ấy cũng giáo dục con người về tính trung thực. Là những học viên còn ngồi trên ghế nhà trường, bài học kinh nghiệm tôn trọng sự thật là một trong những bài học kinh nghiệm quan trọng mà những bạn phải nhớ để ứng dụng trong cả cuộc sống mình. Hãy trung thực, thành thật trong việc học tập, thi tuyển, trung thực trong những hành vi việc làm của mình. Tránh biến mình trở thành một tấm gương xấu, một đứa trẻ tệ hại gây ra biết bao sai lầm đáng tiếc đáng tiếc vì sự gián trá của mình. – Bài 2 : Trung thực là phẩm chất quý giá nhất của đời người Trung thực đến từ tâm của mỗi người, hình thành nên nhân cách của một người và đem đến những giá trị tuyệt vời cho mỗi con người. Sự trung thực chính là đức tính tốt đẹp mà ai cũng cần phải có. Cuộc sống luôn đặt ra cho mỗi tất cả chúng ta những lựa chọn để sống sót, trung thực chính là sự lựa chọn sáng suốt nhất. Trung thực không chỉ đem đến cho bạn niềm tin mà còn giúp bạn bình tĩnh đương đầu với mọi thử thách của đời sống. Thành công mà tất cả chúng ta có được không riêng gì nhờ vào sự nỗ lực, cố gắng nỗ lực của bản thân mà còn phải nhờ vào một đức tính không kém quan trọng đó là sự trung thực. Giữ được lòng trung thực đó là điều đáng để bạn hoàn toàn có thể tự hào về bản thân. Trung thực giúp bạn không ngại thị phi, gan góc nói lên sự thật và đấu tranh cho sự công minh. Cho dù có điều gì xảy ra, bạn hãy vững tin rằng ở đầu cuối thì sự trung thực, lòng gan góc vẫn luôn thắng lợi. Chính sự trung thực giúp bạn thiết kế xây dựng mối quan hệ thật vững chắc, đem đến cho bạn một hiệu quả như mình mong ước. Nếu có làm sai, người trung thực luôn đứng ra nhận nghĩa vụ và trách nhiệm về mình và cố gắng nỗ lực sửa sai, họ luôn tôn trọng sự thật và đứng về lẽ phải. Họ không chỉ hiểu rõ tính thiết yếu của sự trung thực trong việc làm mà còn biết cách vận dụng nó tùy thuộc vào thực trạng. Trung thực góp thêm phần làm trong sáng hội đồng, đẩy lùi được sự tha hóa đạo đức, làm cho sự gian dối không còn chỗ đứng. Trung thực, thẳng thắn là điều mà bạn cần phải ghi nhớ trong tiếp xúc, trong kinh doanh thương mại, tạo cho đối tác chiến lược một niềm tin để hoàn toàn có thể kết nối và hợp tác lâu dài hơn. Đó chính là một phẩm chất tốt, giúp bạn tạo được ấn tượng đẹp trong mắt mọi người. Giữ gìn lòng trung thực chính là giữ gìn tư cách, đạo đức của bản thân. Cho dù đời sống có khó khăn vất vả thiếu thốn như thế nào, bạn cũng phải nhớ giữ mình, có như vậy bạn mới xứng danh được tôn trọng. Khi tất cả chúng ta sống ngay thật thì điều mà tất cả chúng ta nhận lại được từ những người xung quanh cũng là sự chân thành và thẳng thắn. Có được tính trung thực, bạn không cần phải tìm ra nguyên do để nói dối và không phải lúng túng người khác biết. Cho dù có xảy ra chuyện gì, bản thân cũng thuận tiện gật đầu được bởi nó là sự thật. Chúng ta không hề lừa dối người khác mãi được, vì trước sau gì điều đó cũng bị phát hiện. Nói dối, có đôi lúc hậu quả không xảy ra ngay lúc đó, nhưng để lại là sự ray rứt của lương tâm vì những lời nói dối. Xây dựng chữ tín thì khó, nhưng chỉ cần một lần tất cả chúng ta nói dối sẽ phá vỡ toàn bộ. Cuộc sống của bạn mặc dầu có rơi vào thực trạng khắc nghiệt ra làm sao, thì bạn cũng không nên đánh mất đi lòng trung thực đáng tự hào của mình. Bạn hãy nhớ rằng khó khăn vất vả của mình thời điểm ngày hôm nay, rồi sẽ được đền đáp xứng danh vào ngày mai. ” Một cái đầu tỉnh táo, một trái tim trung thực và một linh hồn khiêm nhường, đó là ba người dẫn đường tốt nhất qua thời hạn và cõi vĩnh hằng ” – Walter Scott.

Vận dụng 2 trang 22 Giáo dục công dân lớp 6 – Cánh diều:

( 2 ) Lập một hòm thư mở của lớp “ Hòm thư nói thật ” : Mỗi học viên tự viết thư cho một bạn trong lớp về việc mình đã nói dối bạn một lần nào đó. Bức thư có ghi tên người nhận, nhưng không cần ghi tên người gửi. Trong giờ hoạt động và sinh hoạt lớp hằng tuần, giáo viên chủ nhiệm và lớp trưởng sẽ lấy ra một hoặc một vài bức thư và đọc to trước lớp.

Lời giải:

Gửi Oanh

Mình xin lỗi vì đã nói dối bạn trong giờ kiểm tra rằng mình không biết làm bài. Điều mình muốn là bạn có thể tự hiểu làm bài theo đúng thực lực của mình, chứ không phải chép bài của mình. Mình mong bạn sẽ tha thứ cho mình và cũng nhận ra bạn cần thay đổi. Chúng ta hãy cùng chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức nhé.

Gửi Hùng Hôm trước mình nói với bạn là mình không có tẩy để cho bạn mượn. Mình thật sự xin lỗi. Mình có tẩy nhưng vì mình sợ cho bạn mượn, bạn sẽ làm mất nên mình đã nói dối bạn. Mình thật là ích kỉ phải không ? Mong bạn hãy tha lỗi cho mình. Mình sẽ biến hóa, sẽ biết san sẻ với mọi người nhiều hơn.

►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về giải SGK Giáo Dục Công Dân lớp 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật – sách Cánh diều file PDF hoàn toàn miễn phí.

0 comments on “Giải SGK GDCD 6 Bài 4: Tôn trọng sự thật – Cánh diều

Trả lời

[Review] 72 tư thế quan hệ tình dục phê không tưởng có hình ảnh sống động
[Review] 72 tư thế quan hệ tình dục phê không tưởng có hình ảnh sống động

Social